🎞  DESCRIPCIÓN: El que dijo aquello de que los que nos dedicamos a la enseñanza somos necesariamente aprendices de por vida no iba errado en absoluto. Este mundo que al parecer se mueve cada vez más deprisa nos exige que hagamos un esfuerzo continuo para adaptarnos al cambio ineludible, nos urge a explorar con decisión territorios en los que adquirir nuevos conocimientos que nos mantengan relevantes (que con esto de las IAs, pocas bromas).

En este taller pretendo explicarte cómo utilizar esa navaja suiza de la productividad que es Notion para construir tu segundo 🧠 cerebro —o el de tu alumnado—, un espacio de aprendizaje personal diseñado a tu medida que funcione exactamente como tú quieras y en el que te sientas cómodo para desarrollarte profesionalmente 🚀.

# Palabras clave: #Notion, #PLE, #conocimiento

🎓 Nivel educativo del taller: Todos

🌐 Más info: pablofelip.online

👉 TALLERISTA: Soy Jefe de Estudios, Tecnología y Calidad en un centro privado de FP de Castelló, además de miembro del equipo de coordinación de GEG Spain, Google Developer Expert en el área de Google Workspace y Notion Ambassador. También escéptico practicante, acólito fiel del post-roquismo, amante de los videojuegos con modo historia memorable y devoto no integrista del software libre. Disfruto dando la paliza en mis redes sociales y blogs hablando sobre cosas que me dan la vida, a menudo (aunque no siempre) relacionadas con las tecnologías de Google.

🎞  DESCRIPCIÓN: En este taller, examinaremos el impacto de la inteligencia artificial (IA) basada en modelos de lenguaje a gran escala como factor diferencial en la programación y evaluación para el profesorado. Abordaremos el valor que aporta este tipo de IA, así como ciertas problemáticas relacionadas con su uso. Además, llevaremos a cabo ejercicios prácticos enfocados en el diseño de evaluaciones cualitativas para experiencias de aprendizaje, fundamentadas en el análisis del desempeño de los estudiantes..

# Palabras clave: #IA, #aprendizaje, #GoogleWorkspace

🎓 Nivel educativo del taller: Primaria y ESO, pero especialmente para maestros de Primaria

👉TALLERISTA: Soy líder en GEG Spain y Director de Innovación de Colegio Mirasur 

" Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo " B. Franklin 

🎞  DESCRIPCIÓN: 

Inmersos en la era de la educación 3.0 nuestro alumnado pasa gran parte de su tiempo conectado a la realidad a través de pantallas. ¿Podemos hacer algo para acercarlos a la realidad que habitan, más allá de su entorno digital? Las situaciones de aprendizaje que proponemos les acercan a su hábitat cercano donde aplicarán los contenidos que trabajamos con ellos en el aula.  

En este taller descubriremos cómo utilizar de Google Forms como apoyo para crear recorridos donde los participantes tienen que superar unas pruebas de preguntas y respuestas. Estas contestaciones servirán para poder pasar a la siguiente prueba con el uso de la validación automática de respuestas. La finalidad es crear un itinerario para hacer a pie dentro de un espacio acotado y un recorrido de pruebas determinados. Abordaremos dos experiencias: desde el área de ciencias (matemáticas) y desde el área de letras (lengua).

# Palabras clave: #gamificación #ludificación #salida #excursión #GoogleForms #Gymkana #pruebas 

🎓 Nivel educativo del taller: Cualquier etapa (excepto infantil)

🌐 Más info: teresa.estelles@escuelassj.com y marc.femenia@escuelassj.com

👉TALLERISTAS: 

Mi nombre es Teresa Estellés y Benavent. Después de trabajar unos años como arquitecta, aposté por la docencia. Confío en la educación como agente transformador y por ello me gusta estar al día de lo que se cuece y si es posible pasar hasta la cocina para echar una mano. Me interesan los proyectos que pretenden que el alumnado aplique lo que ha aprendido/está aprendiendo y pueda apreciar su utilidad. Acompaño al alumnado de las Escuelas San José - Valencia  en las asignaturas de Tecnología, Matemáticas y lo que surja relacionado con las ciencias aplicadas en la etapa de Secundaria.

Hola, mi nombre es Marc Femenia. Estudié filología catalana en la Universidad de Valencia y seguidamente el máster de profesorado. Me apasiona la educación y la enseñanza para los jóvenes. He trabajado en centros con implementación de iPads en la ESO y el paquete G Suite para la educación. Actualmente soy Apple Teacher, Google Educator Level 1 y 2 y Certified Microsoft Innovative Educator.

Cada día lucho por crear buenos comunicadores para nuestra sociedad y en nuestra lengua, el valencià. Mi aventura educativa que me permite seguir innovando con las TIC está ahora en las Escuelas de San José.

🎞  DESCRIPCIÓN: La llegada de LOMLOE ha supuesto una revolución entre los docentes. ¡Han aparecido millones de plantillas para … TO-DO!
¿Has pensado en TODAS las relaciones curriculares necesarias para una programación didáctica completa? Ya te lo digo, ¡son millones! ¿No lo sabías?
¡Del taller te llevarás varias hojas de cálculo! Si las conectas, controlarás TODAS las relaciones curriculares y las dominarás al diseñar tus Situaciones de Aprendizaje.
Como extra, porque solo es una ayuda, utilizaremos GPT for Sheets …una IA para generar retos y rúbricas.

# Palabras clave: #ProgramaciónDidáctica, #SituacionesDeAprendizaje, #GoogleSheets

🎓 Nivel educativo del taller: Docentes de Primaria y Secundaria.

🌐 Más info: Capturas de pantalla 

👉TALLERISTA: Soy Pedro Márquez, aprendiz de algunas cosas y experto en nada. Me gusta compartir lo que descubro con las hojas de cálculo de Google para simplificar el trabajo docente y tener tiempo para "hablar con todos"

🎞  DESCRIPCIÓN: Se explicará la creación de una comunidad que funciona a través de Instagram como herramienta para el fomento de la escritura creativa. Fundada en 2020 en un instituto de Valencia. 

Para finalizar, se propondrá una actividad de escritura y cada participante hará uso de la comunidad compartiendo su texto en la plataforma. Será necesario tener una cuenta de Instagram aunque no tenga contenido.

# Palabras clave: #fomentodelaescritura #escrituracreativa #instagram

🎓 Nivel educativo del taller: Cualquier etapa (excepto infantil).

🌐 Más info: https://microrrelatosies.com/ 

https://www.instagram.com/microrrelatosies/?hl=es

👉TALLERISTA: Soy profesora de Lengua y Literatura y actualmente formo parte del equipo docente del IES Benaguacil. Además, soy la coordinadora de la comunidad de escritura Microrrelatos IES.

“Es más fácil engañar a la gente que convencerla de que ha sido engañada” Mark Twain.

🎞  DESCRIPCIÓN:  Las previsiones estadísticas se han cumplido. Hoy en día no solo se consumen más noticias falsas que reales sino que estos bulos viajan por las redes sociales a una velocidad de vértigo, pues se retuitean un 70% más que las noticias fiables. La desinformación y el caos nos acechan. Y los profes no lo tenemos fácil. Nos enfrentamos a una juventud empantallada, que presenta un evidente empacho de información (infodemia) y algunos errores en el “software cerebral” (sesgos cognitivos) que nos llevan a interpretar muchas veces la realidad de manera irracional y distorsionada.

No nos queda otra que combatir esta amenaza desde las aulas, educando la mirada crítica y haciendo que nuestro alumnado se corresponsabilice como ciudadano digital y utilice de forma competente estrategias de verificación que le permitan distinguir de forma eficaz la información fiable y veraz del bulo. 

En este taller me gustaría presentaros de una forma práctica una serie de herramientas digitales y propuestas educativas gamificadas (totalmente exportables a tu aula) que te ayudarán a combatir con pensamiento crítico el bombardeo de desinformación (fake news) y mentira emotiva (posverdad) a la que nos estamos enfrentamos diariamente. Be Critical, my friend ¿Te apuntas?.

# Palabras clave: Fake News, Desinformación, Pensamiento Crítico, Ciudadanía Digital, Alfabetización mediática, Herramientas de verificación

🎓 Nivel educativo del taller: Secundaria, Bachillerato, FPBásica, Grados Medios.

🌐 Más info: https://sites.google.com/iesblecua.com/proyectoeraser/home 

👉TALLERISTA: Soy profesora de Lengua y Literatura y coordinadora de Formación e Innovación del IES J.M. BleCua (Zaragoza). Docente vocacional, que practica educa-acción non-stop. Exploradora infatigable de nuevos caminos educativos basados en la creatividad, la emoción, la cooperación y el uso de las tecnologías que impulsan eficazmente el aprendizaje a través de metodologías activas.

Experta en la detección de talentos extraordinarios... por eso siempre estoy rodeada de gente estupenda que me hace crecer cada día. Y con la que comparto proyectos educativos tan chulos como "Made in BleCua", TIC-TAC Go+, Express@RTE o la moderación de la comunidad GEG Spain. ¡Si me buscas... me encuentras!