El punto de partida será mostrar dos experiencias concretas: #romART19 y #osonART19 realizadas durante marzo y abril de este curso. Y la mejor forma de hacerlo será mostrar el Site de #romART19 donde se encuentra todo lo realizado para el viaje (antes, durante y después) y también el de la ruta geolocalizada.

Con el Site podremos ver todas las posibilidades. Las herramientas utilizadas fueron principalmente: Google Site, Google Maps, Google MyMaps, Google Photos, Google Earth web y APP, Tour Creator, Google Street View, fotos 360, GIFs, Google Forms, Tour Builder …

Y a partir de las mismas practicaremos las diversas opciones que nos ofrecen para entonces podernos plantear opciones de actividades de aula y de fuera del aula también.

Reflexionaremos sobre el impacto que nos proporciona la tecnología, cómo por ejemplo el hecho de “tirar las paredes” del aula, de cómo puede tener presencia en el resto de la comunidad educativa, no sólo los alumn@s o de que no todo ha de servir sólo para generar una actividad puntuable en el proceso de aprendizaje.