Actualmente muchos alumnos disponen de un teléfono móvil con la capacidad de grabar vídeo. Esto nos proporciona una potente herramienta pedagógica. Ponerse delante de una cámara para explicar o mostrar algo requiere muchas de las competencias básicas. Si, además, esto se hace en un entorno de aprendizaje basado en proyectos (ABP) las habilidades que los alumnos desarrollan se multiplican.

Se presentaran ejemplos de proyectos ABP donde los alumnos usan el vídeo como producto final.