El objetivo del reto es generar una motivación extra a los alumnos, por un lado es necesario que ellos mismos contacten con las distintas asociaciones y colegios para recoger sus necesidades, algunas de ellas trabajan con niños discapacitados y por otro que tenga un carácter social.

Por ello se determina, partiendo de unos coches eléctricos de los cuales disponemos, añadir distintos elementos que activen cargas, produzcan movimientos o bien simplemente adaptar sugerencias de los usuarios, los cuales puedan ser controlados desde un móvil o Tablet con comunicación bluetooth y que aporten un valor añadido.

¿Qué aportan los proyectos APS en el aula?

¿Es una metodología correcta trabajar toda una evaluación a través de un reto?

¿Podemos incorporar todo lo que hacemos en las asignaturas en el desarrollo del reto?

¿Qué herramientas Google podemos incorporar en su ejecución?

Es posible que encuentres algunas respuestas a esta preguntas a partir de esta experiencia

En esta experiencia se contará como nace este reto, que pasos se han seguido para diseñarlo, qué herramientas se utilizan para realizarlo (Todas ellas son herramientas Google) y cual es el resultado obtenido hasta la fecha de la presentación (el proyecto finalizará el 28 de Mayo).